Традиционно МГТУ им. Н.Э. Баумана поздравляет первокурсников со вступлением в ряды студентов и проводит «Школу Молодого Бауманца» (ШМБ). В этом году, в рамках «школы», представители МИЦ «Композиты России» провели «Курс молодого инженера».
В прошедшие выходные, 24-25 августа, «Композиты России» помогали первокурсникам освоить навыки работы с композиционными материалами и ручным инструментом, а также метод вакуумной инфузии. В рамках «Курса молодого инженера» ребята переняли опыт решения технических кейсов и развивали критическое мышление.
«Наши специалисты разработали очень емкую программу, — отметил директор МИЦ «Композиты России» Владимир Нелюб. – Помимо введения в композиционные материалы и аддитивные технологии, студенты освоили полный цикл создания изделия из композиционного материала и провели испытания».
Помимо мастер-классов участников ШМБ ждали спортивные мероприятия, командообразование, лекции о МГТУ им. Н.Э. Баумана, общение по факультетам со старшими товарищами, вопросы-ответы на самые важные темы для первокурсников – все, что необходимо для того, чтобы начать новый учебный год с позитивным настроем на новые свершения.
Межотраслевой инжиниринговый центр «Композиты России» – это структурное подразделение МГТУ им. Н.Э. Баумана созданное 15 июня 2011 года для содействия в разработке, производстве и коммерциализации высокотехнологичных решений университета (новые материалы, композиты, нанотехнологии, информационные технологии), формирования научного задела и современных образовательных технологий и программ. Центр реализует «замкнутый цикл» инжиниринговых и научно-образовательных услуг, от разработки до внедрения технологий и промышленной продукции в ключевые сектора экономики РФ, такие как: транспортный, строительный, ЖКХ, энергетический, нефтегазовый, медицинский и IT.
МГТУ им. Н.Э. Баумана – национальный исследовательский университет, один из крупнейших в России и Европе. Бауманский университет является лидером среди российских вузов по общему объему НИОКР (ежегодно до 6 млрд. рублей). В МГТУ им. Баумана создана инновационная структура, включающая в себя 22 научно-образовательных центра мирового уровня. Особенностью научно-образовательных центров является их междисциплинарность, что позволят создавать технологический прорыв на стыке наук. Общая численность консолидированного коллектива университета (студенты, сотрудники и преподаватели) 35 тысяч человек.